新浪教育讯11月7日至8日,河北工业大学隆重举行首届高中大学协同人才培养研讨会。来自河北、天津、河南、江苏、山东、内蒙古等地68所高中的109位领导们齐聚一堂,畅谈“高中与大学之间协同人才培养”。
8日研讨会现场,河北工业大学李强书记致欢迎辞,对各位嘉宾的到来表示感谢,并介绍了学校115年的历史,回顾了首任总办周学熙提出的“工学并举”的办学特色、魏元光校长提出的“勤慎公忠”的校训精神与潘承孝校长开创的“产学研合作”理念。
河北省教育考试院高志良副院长表示,本次论坛是河北工业大学站在服务河北省普通高中教育教学综合改革,特别是招生制度改革的高度举办的工作研讨会,也是高中大学共同面对人才培养综合改革,找准定位、相互配合、共同发展的一次重要工作研讨会,对于加强大学与中学的衔接具有非常重要的意义。希望省内高校进一步发挥自身在人才培养等方面的资源优势,实现高校优势资源供给与高中创新人才培养需求的无缝对接。各普通高中要主动研究高校包括自主招生等内容和操作方式在内的创新育人模式和培养机制,努力选拔优秀高中生进入到高等学校进行深造学习。
衡水中学王建勇副校长结合本校实际,介绍了“新高考形势下中学的应变之路”。新高考改革给了学生更多选择权,同时,高校录取的自主权更大,人才培养的针对性增强。中学管理的组织权更重,教育教学的挑战性增强。面对新高考的挑战,王校长建议,要保持理念先进化,落实立德树人任务;汲取经验实效化,面向浙沪借鉴学习;提升教育信息化,创新教育教学管理;推进课程多元化,促进学生全面发展;对接高校和谐化,携手大学共育英才;保持理念先进化,落实立德树人任务。
接下来,刘兵副校长就《河北工业大学本科生人才培养报告》进行了介绍。他说,通过夯实基础,学校本科人才培养工作成效显著。以审核评估为契机,学校全面提高了人才培养质量;以专业认证为引领,推动了学校考核评估方式的转变;以专业评估和课程评估为抓手,学校构建了校内质量文化;通过强化交叉融合,学校形成了招生就业联动机制;通过持续优化人才培养方案,学校深入实施了优质课程建设;学校扎实推进第二课堂育人体系建设,服务人才培养核心任务;学校持续加强大学生科技创新工作,创新人才培养模式;“理论实践+创新”的观念贯穿学校人才培养全过程,彰显了“工学并举”的办学特色;通过优化就业信息平台,学校加强了与地方政府、重点企业合作;学校借鉴国外先进教育理念,形成了特色育人模式;通过加强培养教育,优秀学生典型不断出现。